Образовательная стажировка 10-го медицинского класса. Отзывы учащихся.

Для обучающихся десятого медицинского класса с 25 по 30 марта в Москве прошло образовательное событие «Профессиональное самоопределение в медицине». Ребята познакомились с ведущими  университетами и научно-исследовательскими институтами:

факультет фундаментальной медицины Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова;

– Мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова;

–  Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова.

Факультет фундаментальной медицины МГУ им. М.В. Ломоносова встретил ребят на кафедре клинического моделирования. Современные экзаменационные аудитории с симуляторами, позволяющими оттачивать навыки медицинских манипуляций, современные симуляционные больничные палаты с роботами-симуляторами, имитирующими различные состояния человека, – всё направлено на качественное обучение будущих медиков. Ребята научились проводить аускультацию различных тонов сердца, делать перкуссию легких, узнали правильное расположение точек для прослушивания сердца и способы определения различных патологий.

В РНИМУ им. Н.И. Пирогова обучающиеся прошли базовый однодневный курс «Медицина и технологии» в Мультипрофильном аккредитационно-симуляционном центре. Под руководством специалистов Центра ребята научились пользоваться по назначению стетоскопом, совершать разрезы скальпелем и накладывать медицинские швы, работать с эндоскопическими инструментами, оказывать первую помощь и накладывать жгуты, совершать забор крови и устанавливать мочевой катетер, а также проводить ультразвуковые исследования. В конце насыщенного учебного дня учащимся вручили сертификаты об успешном прохождении курса и поблагодарили за проявленный интерес к изучению медицины.

Завершающими событиями образовательной стажировки стали встреча со студентами ПМГМУ им. И.М. Сеченова и посещение Музея истории медицины Сеченовского университета. Музей истории медицины – главный хранитель памяти о становлении и развитии Сеченовского университета, подвиге его врачей во время Великой Отечественной войны, выдающихся выпускниках. На экскурсии ребята познакомились с ходом развития отечественной медицины с 1755 по 1940-е годы, историей медицины в годы Великой Отечественной войны. Студенты Сеченовского университета наук о жизни приняли активное участие в просвещении наших обучающихся – провели экскурсию по Клиническому городку на Девичьем Поле, который представляет собой «аллею жизни» – так в народе прозвали сквозной проезд между улицами Погодинской и Большой Пироговской, по обе стороны которого выстроились факультетские и госпитальные клиники. Завершающей встречей со студентами-активистами стал круглый стол, на котором прозвучали вопросы и ответы о студенческой жизни и обучении в Первом медицинском университете.

Помимо образовательных событий программа содержала и знакомство со столицей: посещение международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ, Центрального музея Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., балета «Жизель» в Кремлёвском дворце, Дома культуры «ГЭС-2», Воробьёвых гор и Научно-исследовательского Зоологического музея МГУ им. М.В. Ломоносова.

Ребята 10М класса поделились своими впечатлениями и эмоциями по итогам образовательной стажировки:

О поездке в Москву на стажировку я мечтала ещё с 8-го класса, вдохновившись рассказами выпускников 2023 года. Все мои представления о данном мероприятии полностью воплотились в реальность. Мы побывали в трех ведущих вузах страны, и в каждом было по-особенному здорово. В МГУ мы прошли полный курс по дыхательной системе; в Пирогова была замечательная практика по площадкам – от травматологии до хирургии, в Сеченова познакомились со студентами, с которыми в будущем будем поддерживать общение, а также они нам провели незабываемую экскурсию в клиническом городке. Это были самые полезные каникулы, но и про активный отдых в виде прогулок по Москве мы не забывали!

Виктория Киселева

Наша поездка в Москву прошла намного лучше, чем мы ожидали. У нас была довольно интересная программа, много интересных практик в высших учебных заведениях медицинского профиля. В МГУ больше всего мы уделили времени теоретическим знаниям, нежели практике, это показало нам рутинную сторону всех институтов, к которой мы не были особо готовы. В Пироговке же удалось уделить огромное количество времени практической части, что понравилось, безусловно, всем. В Сеченовке встретились со студентами, от которых у нас появилась улыбка на лице, море позитивных эмоций, а также желание учиться в Сеченовке, так как тут можно спокойно совмещать свои интересы, учёбу и успевать жить! Считаю важным, чтобы в будущем такие поездки организовывались ещё.

Софья Мороз

– Мне поездка безумно понравилась, это было захватывающее путешествие с классом. Я был первый раз в Москве, что мне дало ещë больше мотивации познавать этот город. Мы посетили множество мест столицы мира, испытали неимоверные эмоции: простор и комфорт ГЭС-2, величие и завораживающую атмосферу Музея Победы, обширность и знатность Красной площади, позитив и красоту ВДНХ, где я познакомился со всеми субъектами нашей страны, индивидуальность и разнообразие экспонатов Зоологического музея. Также мы смогли прочувствовать атмосферу обучения в самых лучших вузах России. В МГУ им. Ломоносова мы прослушали лекции о фундаментальной медицине, поработали с препаратами и оборудованием, посетили симуляционный центр. В РНИМУ им. Н.И. Пирогова мы целый день пробовали на себе различные специальности врачей, ознакомились с хирургическим оборудованием, ставили диагнозы, опираясь на симптомы, услышанные стетоскопом, замеряли давление, брали кровь, познакомились с УЗИ. В Университете им. Сеченова мы познакомились с очень яркими, добрыми, открытыми и позитивными студентами, которые провели нам экскурсию по территории вуза, а именно по Аллее жизни. Также мы посетили музей истории медицины, являющийся подразделением Сеченовского университета. В свободное от программы время мы прогулялись по Москве, сделали фотографии на память и увидели некоторые станции метро в их индивидуальной стилистике.

Данила Григалавичюс

– В свободное время от посещения образовательных учреждений мы гуляли по улицам Москвы, проводили время в компании друг друга, что значительно сплотило коллектив как между учениками, так и между учителями. Мне безумно понравилась данная поездка, и я очень ценю это, к сожалению, закончившееся время.

Лидия Сергеева

Каждый без исключения, несомненно, смог вынести что-то для себя новое из этой образовательной стажировки. И надеемся, что ребятам 10-го медицинского класса организованная стажировка поможет в выборе и в становлении своего профессионального пути после Школы.

Благодарим наших партнёров за организованные для наших ребят дни стажировок: Светлану Анатольевну Гаврилову, доцента кафедры физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины МГУ им. М.В. Ломоносова; Ларису Вячеславовну Крюк и Алину Юрьевну Кокареву, сотрудников  отдела «Центр технологической поддержки образования» управления по работе с абитуриентами ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова; Всеволода Жерлицына, Юлию Золину, Валерию Буланову, Дарью Стрибунову, студентов из профкома обучающихся Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. Также выражаем благодарность всем медицинским сотрудникам, которые в эти дни проводили обучающие практические и лекционные занятия, команде педагогов нашей школы за возможности развиваться и двигаться вперед, и, конечно, нашим родителям.

Напомним, что региональный проект «Медицинские классы» поддержан Губернатором Калининградской области Антоном Алихановым и реализуется в 8 образовательных организациях Калининградской области.

Просмотров: 309