Апрель – всемирный месяц информирования о проблеме аутизма, 2 апреля люди и целые организации проводят работу в этом направлении. Рассказываем о событиях минувшей недели в поддержку детей и взрослых с расстройством аутистического спектра (РАС).
Среди учеников нашей школы есть ребята с расстройством аутистического спектра. Дети обучаются в ресурсном классе. Педагоги ресурсного класса в стремлении создавать открытое и инклюзивное общество в школе, где дети с аутизмом могут чувствовать себя принятыми и реализовывать свои способности, провели провели акцию «Я знаю об аутизме, а ты?». Школьная служба сопровождения выражает поддержку: пространство школы наполнилось работами и высказываниями, теплыми словами учеников младшей лиги; ученицы 7Д и 10Г класса в холле мастерили броши в виде разноцветных зонтиков; дизайнеры представили выставку с плакатами на основе материалов благотворительных фондов, в кулинариуме ребята украшали печенье цветной глазурью.
Классный руководитель ресурсного класса Радионова Светлана Владимировна провела в начальной лиге «Уроки доброты», ребята определили, как можно подружиться с детьми, которые могут быть отличными от них – так в школе появились бабочки с фразами самых маленьких учеников школы с ответами на вопрос «Что такое дружить?».
Ученики средней и старшей лиги тоже приняли участие: старшеклассницы на переменах проводили мастер-классы в холле школы по изготовлению брошей и рассказывали участникам о мифах, которые существуют вокруг аутизма. Организовали и провели мастер-классы обучающиеся студии дизайна (руководитель Симонова Виктория Николаевна) совместно с педагогами ресурсного класса. Обучающиеся программы «Графический дизайн» детского технопарка «Кванториум» совместно с педагогом Титовой Анастасией Игоревной разработали постеры по материалам благотворительных фондов и организовали выставку в школьном пространстве с творческими высказываниями на тему РАС.
Школьный кулинариум стал уютным местом для кулинарного мастер-класса: ребята из ресурсного класса совместно с ученицами 7Д класса (Лобовой Лерой, Бабушкиной Софьей, Лобовой Настей, Ушаковой Майей, Волковой Мариной) и учениками 6 класса украшали печенье разноцветной глазурью и сладкой посыпкой. Печенье получилось вкусным, а общение в процессе работы – добрым, искренним.
Об аутизме
Аутизм (расстройство аутистического спектра, РАС) — это расстройство, которое сохраняется на протяжении всей жизни человека. Оно влияет на коммуникацию и отношения с другими людьми, а также на восприятие и понимание окружающего мира. Каждый человек с аутизмом уникален, у каждого свои сильные и слабые стороны, мечты и таланты.
По данным ВОЗ, каждый 100‑й ребенок в мире рождается с аутизмом. То, что мы видим, не всегда то, чем кажется: ребенок с «плохим» или «странным» поведением может оказаться ребенком с аутизмом, который испытывает сложности в коммуникации, социальном общении, имеет сенсорные проблемы, но при этом очень нуждается в поддержке и общении.
В апреле в школе задержитесь у экранов в холле, обратите внимание на плакаты или прочтите фразы учеников начальной лиги в ярких бабочках – откройте свое сердце другому, отличному, непохожему!
Текст подготовлен с использованием источников: